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OCIN, ORPHANS AND CHILDREN IN NEED, EN LA COMUNIDAD DE BUWENGE, UGANDA

PROYECTO OCIN-UGANDA

Introducción y antecedentes

OCIN-UGANDA es un ministerio de cuidado infantil total comprometido con la causa del rescate y satisfacción de las necesidades básicas de los niños y huérfanos que han perdido a sus padres debido principalmente al VIH/SIDA, aunque puede haber otros factores, como la división familiar, la pobreza, las guerras civiles y el desplazamiento interno.

La oficina del ministerio se encuentra en la zona Kadiba en la calle del mercado del ayuntamiento de Buwenge, la calle de la iglesia De la Fe. La visión de este ministerio se concibió en 2011 y comenzó sus servicios benéficos en 2012. El 7 de mayo de 2013 se registró como organización comunitaria en el ayuntamiento de Buwenge.

El ministerio fue fundado y está dirigido por el Señor Brandon Nasitu Magadha, a quien Dios tocó para ayudar a los niños que sufrían, desesperados y abandonados, que deambulaban por las calles de Buwenge. Actuó con la ayuda y la guía de su pastor y desde entonces huérfanos y niños necesitados, comenzaron a recibir apoyo parcial.

Por qué la preocupación de los huérfanos y los hijos con necesidades

Toda persona concebida y nacida merece amor, cuidado, comida, refugio, seguridad, conocimiento de que sus necesidades críticas continuarán siendo satisfechas, vinculando asistencia y nutrición, lo que conducirá a un sentido de pertenencia, así como a la autorrealización o a la autoestima, a la creencia que uno es de valor para sí mismo y para los demás. Los niños satisfarán sus necesidades críticas y ese suministro será la base de un comportamiento aprendido. Entonces se buscarán otras necesidades y la fuente de éstas se convertirá, de este modo, en un comportamiento. Por ejemplo, si un niño hambriento aprende que la manera más segura de no tener hambre es robar, aprenderá ese comportamiento como medio de supervivencia. Si es por ejemplo un niño soldado o terrorista, significa que es alimentado, vestido y recibe atención y elogios como una figura adulta. Aprenderán que este tipo de comportamiento les trae recompensas. Abasteciéndoles sus necesidades, se convertirán en lo que han aprendido en su lucha por sobrevivir y pertenecer.

Considere este artículo escrito sobre los taliban, Al-Qaeda. En esencia, cada niño huérfano perecerá o satisfará sus necesidades básicas a partir de alguna fuente buena o mala. Depende de quienes tienen los medios y la oportunidad, el tipo de fuente para proveer para ellos. Si no nos ocupamos, serán los proxenetas, traficantes de esclavos mal-raídos, parientes ladrones, gánsteres, señores de la guerra y terroristas; ningún humano ha nacido para ser infeliz, enfermo o no educado, pero debido a incidentes de la vida que aparecen inesperadamente esas tragedias ocurren.

Sin embargo, hay muchos niños que nacen en hogares amorosos en los que tendrán el derecho que todo niño merece. No ha habido un solo huérfano o niño necesitado que haya escogido o merezca el descuido de los padres, ya sea que crea o no es la voluntad de Dios, como se dice en las Escrituras como en Santiago 1:27 o simplemente entender nuestra responsabilidad inherente de cuidar huérfanos, viudas y proteger su futuro. Es evidente que no podemos ignorar los niños huérfanos de este mundo. Son estos niños más vulnerables a caer en el crimen, de ser vendidos y caer en la esclavitud, en la explotación sexual, ser niños soldados. Son los más vulnerables, porque son niños que tomarán decisiones únicamente por necesidad. Al igual que cualquiera, harán lo que necesiten para sobrevivir. Esa es una decisión que un niño no debería tener que tomar a una edad tan crucial. Cuidamos a los huérfanos y a los niños necesitados porque son el futuro.

Nuestro mayor objetivo

Es poner fin al dolor y las penas que pasan los huérfanos y los niños con necesidades, dibujar una sonrisa promoviendo los derechos de los niños y empoderando a sus familias para la autosostenibilidad. OCIN-UGANDA: significa cuidar y mostrar amor a los que sufren mientras construimos puentes hacia un futuro más brillante. OCIN-Uganda es un ministerio relacional que está internalizando el llamado de nuestro Creador a defender la causa de los débiles y sin padre para mantener el derecho de los pobres y oprimidos, salmos 82:3

Misión de OCIN-Uganda

Rescatar, rehabilitar y restaurar a los huérfanos y a los niños con necesidades para la gloria de Dios.

Visión de OCIN-Uganda

Honrar a Dios formando una generación de líderes, ciudadanos autosuficientes y con profesiones sobresalientes.

Objetivos de OCIN-Uganda

  1. Crear un sentido de pertenencia. Nos hemos dado cuenta de que cada niño necesita aceptación y amor, por lo que está en OCIN-Uganda que se puedan experimentar estos sentimientos.
  2. Asegurar que los niños se sientan bienvenidos y experimenten el amor de Dios en la palabra y la acción.
  3. Introducir a los niños y huérfanos al amor de Dios (porque quien no ama, no conoce a Dios, porque Dios es amor. Juan 4:8).
  4. Mostrar a los niños el camino para desarrollar una relación con Dios. “Jesús dijo: yo soy el camino, la verdad y la vida, nadie viene al Padre excepto a través de mí”. Juan 14:6.
  5. Capacitar a los niños y huérfanos en el camino correcto para que cuando envejecen no se aparten de él. Proverbios 22:6.
  6. Animar a los niños a amar al Señor con todo su corazón, su alma y con toda su mente. Mateo, 22:37.
  7. Establecer en los niños hábitos de vivir con Dios como estilo de vida diaria.
  8. Crear una comunidad cristiana de niños y adultos que disfruten de la vida juntos en familia y estén comprometidos el uno con el otro y con Jesucristo.
  9. Ayudar a los niños a crecer centrados en Cristo y en los demás en lugar de en sí mismos.
  10. Hacer que cada niño se sienta seguro, feliz y útil en el proceso de convertirse en todo lo que Dios ha planeado.
  11. Restaurar la esperanza, la expectativa y el espíritu de creatividad en la vida de huérfanos y niños necesitados.
  12. Detener la esclavitud y el abuso de huérfanos y niños necesitados a través de la participación en actividades de ayuda a la casa y contra el abandono callejero, el trabajo infantil, así como la práctica del matrimonio femenino temprano y la brutalidad.
  13. Aportar un cambio económico dentro de las familias más críticas iniciando proyectos de generación de ingresos para que el niño adoptado sea visto como una bendición dentro de la familia.
  14. Prestar atención a los huérfanos y a los niños con necesidades que han abandonado la escuela, han perdido a sus padres en las guerras civiles o por el VIH/SIDA y los que sufren los efectos de la pobreza.
  15. Expresar las necesidades de los huérfanos y los niños con necesidades y convertirse en un puente entre los que están dispuestos a proporcionar apoyo y la familia tutora de los niños en África.
  16. Establecer un programa de patrocinio infantil que permita a los huérfanos y niños necesitados acceder a la educación de una familia, iglesia o individuo en países desarrollados.
  17. Capacitar a los huérfanos y niños necesitados con habilidades de autosuficiencia y actividades generadoras de ingresos que proporcionarán experiencia práctica en la fabricación de artesanías, sastrería y peluquería, zapatos o fabricación de ladrillos.
  18. Promover la asociación local e internacional como medio para atender las necesidades de los huérfanos y los niños necesitados mediante el abastecimiento de habilidades, el poder del hombre, las donaciones y las subvenciones para detener la incertidumbre y el sufrimiento.
  19. Establecer actividades o proyectos generadores de ingresos que puedan garantizar la sostenibilidad del ministerio sin una ayuda externa (Visión 2030).
  20. Establecer un refugio y un entorno nutritivo seguro para el total de huérfanos y niños necesitados que no tienen familia tutora para quedarse. Por ejemplo, los niños abandonados, los niños en riesgo y los rescatados de las calles.
  21. Incentivar el talento de los niños y huérfanos porque cada niño nace con suficientes talentos, dones y recursos para hacer una contribución única a la comunidad y al mundo.
  22. Desarrollar futuros líderes en todas las esferas de la vida centrándose en tres áreas clave: aprender por experiencia, aprendiendo a través de otros y capacitación.
  23. Crear un ambiente feliz, seguro y ordenado en el que los huérfanos y los niños necesitados puedan aprender y desarrollarse como personas solidarias y responsables en la sociedad.

VALORES CENTRALES OCIN

Respeto, Compasión y Dignidad

Este valor central afirma que cada persona tiene un valor especial, talentos únicos y dones variados. Cuando reverenciamos la vida, actuamos con profundo respeto y compasión por la dignidad y la diversidad de la misma. Nuestro comportamiento y actitudes muestran cómo intentamos hacer eso todos los días, para curar los cuerpos, las áreas espirituales y las necesidades emocionales de la generación lastimada.

Integridad

Este valor central sugiere que debemos inspirar confianza a través del liderazgo personal de que nuestras palabras y acciones serán consistentes con nuestros valores. Vivir con integridad puede ser reconocido como la forma de ser responsables de hacer lo que es correcto y en la comunicación ética con honestidad y franqueza.

Sabiduría e Inteligencia

Este valor central sugiere que todos dentro de nuestra organización estamos comprometidos con mejorar el rendimiento para fomentar una cultura de servicio que especialmente tenga en cuenta las opciones y preocupaciones: actuar para reflexionar y comprender la excelencia y la administración incluye cultivar relaciones, el uso holístico de los recursos, y también equilibrar las demandas de trabajo y hogar para una mejor calidad de vida.

Creatividad-Innovación

Este valor central afirma nuestro compromiso de buscar nuevos enfoques para sobrevivir y cuidar, de probar voluntariamente nuevos enfoques con vitalidad, energía y entusiasmo. Este valor se ejemplifica cuando preferimos nuevos enfoques, cuando consideramos los desafíos como una oportunidad para el ingenio. Abrazar el cambio con esperanza y coraje siempre muestra nuestra dedicación refinando nuestras ideas.

¿A quiénes servimos?

Huérfanos totales: niños que han perdido a ambos padres, es decir, padre y madre a causa del SIDA o el ébola, etc.

Medios huérfanos: Niños que han perdido a uno de los dos padres. Siempre hay una lucha para mantener un equilibrio.

Niños pobres y necesitados: Ambos padres están vivos pero económicamente no logran satisfacer las necesidades de la familia. En la mayoría de los casos se les niega educación, atención médica y otros beneficios.

Niños abandonados: Niños abandonados sin tener en cuenta su salud física, su seguridad ni la atención necesaria; en algunos casos, el niño se deja en la puerta de un extraño.

Niños de la calle: Se trata de menores que viven y sobreviven en las calles debido al conflicto con sus familias, el abuso y el acoso y no quieren regresar a casa. A menudo crecen en vertederos públicos, bajo puentes, arbustos y viviendas en construcción.

Zonas De Captación De OCIN-Uganda: Las siguientes áreas se benefician de la atención de Ocin-Uganda.

  1. Ayuntamiento de Buwenge.
  2. Namarele
  3. Muguluka
  4. Buweera al este.
  5. Buwolero y
  6. Nawanyago

Ministerios en OCIN-Uganda

Evangelización: en este ministerio se nos lleva a llamar y reclamar a los niños perdidos y jóvenes adultos que pueden ser salvados confiando en Cristo con el objetivo de restaurar la relación rota entre el hombre y Dios.

Seminarios: en esta área educamos a huérfanos y niños jóvenes necesitados en temas basados en la verdad bíblica a través de materiales cuidadosamente preparados. Principalmente nos ocupamos de la disciplina infantil, las finanzas, el sexo, la ayuda y los peligros.

Visita y divulgación de la comunidad: nuestro objetivo es desarrollar un centro de voluntariado a medida que inculcamos la educación formal e informal.

Hiv/Sida Campaña de prevención. Educamos a los huérfanos y a los niños necesitados, los jóvenes y los miembros de la comunidad los peligros de las enfermedades de transmisión sexual principalmente el Hiv/SIDA. Animamos a los jóvenes a abstenerse del sexo hasta el momento adecuado (tiempo de matrimonio). También animamos a los padres a permanecer fieles y a apegarse a una pareja. Esto se hace a través de eventos deportivos, danza musical y drama.

Proyectos en OCIN-Uganda

Retorno a la escuela: este proyecto ofrece eliminar la deserción escolar mejorando las formas de llevarlos de vuelta a la escuela, proporcionando libros, bolígrafos, lápices y ropa y dinero para el registro (entrevistas). A través de este programa también enseñamos a los padres reacios a pagar las cuotas escolares, el valor de educar a sus hijos.

Proyecto de padrinazgo de niños: A través de este programa buscamos individuos, familias, empresas u organizaciones de países desarrollados que patrocinen o financien mensualmente a un niño necesitado o huérfano hasta que este niño sea autosuficiente. El dinero recibido del patrocinador se usa en las cuotas escolares, el suministro de materiales escolares, el cuidado de la salud, el refugio y la seguridad, el agua potable, la comida y la ropa adicional.

Proyecto de Empoderamiento y Sostenibilidad de los hogares: Con ello se pretende desarrollar la capacidad financiera del hogar en el que se identifica a un niño huérfano o necesitado apoyado por Ocin-Uganda. Esto se hace ofreciendo una actividad generadora de ingresos a esa casa.

Visión Autosustentable 2030

En OCIN-Uganda se ve la importancia de contar con fondos, materiales y recursos suficientes para proteger el futuro de la organización, incluso cuando la economía interdependiente del mundo cambia que no pueda sufrir sus efectos.

Los siguientes son los proyectos que pretendemos establecer.

  1. Fabricación y producción de ladrillos.
  2. Crianza de porcinos.
  3. Mantenimiento de aves de corral.
  4. Cría de cabras.
  5. La agricultura incluye el cultivo de cultivos y hortalizas, maíz, frijoles, café, siembra de plátano, cultivo de yuca, tomates, repollo, zanahorias y adicional plantación de árboles.

Logros registrados en OCIN-Uganda

  1. Contamos con una humilde sala de oficinas ubicada en la Zona Kadiba.
  2. Contamos con un equipo comprometido y fiel que nos está dando fondos mensualmente; a cargo del Hermano Rahoul Bhagat.
  3. Hemos sido capaces de repartir materiales escolares hasta ahora durante 2 años y medio. Hemos establecido hogares para la mayoría de los niños desesperados y huérfanos, más de 20.
  4. Hemos podido pagar en parte las cuotas escolares de 20 huérfanos y niños necesitados.
  5. Dos niños están siendo patrocinados por un padre adoptivo, sus cuotas escolares se envían mensualmente.
  6. También hemos podido repartir ropa a los más necesitados.
  7. Tres veces en un año hemos sido capaces de proporcionar una comida caliente para 100 niños.
  8. Hemos sido capaces de adquirir camas cubiertas de madera para los niños.
  9. Hemos repartido sandalias 2 veces desde que comenzamos.
  10. Hemos estado proporcionando materiales escolares durante tres veces consecutivas.
  11. Logramos que OCIN-Uganda fuera registrado y reconocido por el gobierno de Uganda.

Desafíos en OCIN-Uganda.

  1. Obtener un terreno donde construir un edificio de oficinas permanentes.
  2. Falta de un edificio permanente para albergar huérfanos desesperados y niños necesitados y que viven en riesgo.
  3. Falta de equipos de oficina para facilitar el trabajo administrativo, es decir, fotocopiadora, impresoras, computadoras, vehículos o motocicleta para el trabajo de campo.
  4. Falta de espacio suficiente donde establecer un ministerio autogenerador de proyectos de ingresos, aves de corral, cerdos, cría de cabras, etc.
  5. Falta de tierra donde practicar la agricultura para cultivar alimentos y verduras para alimentar a los niños.
  6. Falta de fondos suficientes para cumplir con la misión, visión y objetivos de OCIN-Uganda y el empleo de cocineros permanentes, matronas, trabajadores sociales también que cumplen con los costos de administración, de las facturas médicas para los niños enfermos frente a una abrumadora cantidad de niños buscando asistencia.
  7. Falta de fondo de capital para establecer actividades generadoras de ingresos.
  8. Falta de fondos suficientes para pagar algunas veces el alquiler a tiempo.
  9. Falta de fondos suficientes para almacenar suficiente comida para los niños y huérfanos en el hogar.
  10. Falta de mosquiteros, sartenes de cocina, suficientes platos, y escasez de ropa de cama.

Futuras Perspectivas de OCIN-Uganda

  1. Establecer proyectos generadores de ingresos para el ministerio.
  2. Abrir una cuenta de ministerio en un banco reconocido.
    • Cuenta corriente Ocin-Uganda.
    • Cuenta de ahorros Ocin-Uganda.
    • Cuenta de depósito a plazo Ocin-Uganda. (Trimestral, semestral, anual).

3. Elaborar propuestas para buscar subvenciones, donaciones, y regalos en especie, etc.

4. Crear más conciencia local e internacional en las personas afines.

5. Dar espacio a voluntarios dispuestos a acercarse y mostrar sus habilidades en el ministerio a corto plazo.

6. Construir casas para los niños para minimizar los gastos de alquiler.

7. Poseer una granja agrícola donde podamos cultivar nuestra propia comida.

8. Comenzar a hacer artes y artesanías-joyas africanas (cuentas, collares) y buscar mercado a nivel local e internacional.

9. Movilizarse para encontrar patrocinadores individuales para los niños que se pierden en Educación.

10. Desarrollar un comité de finanzas para ayudar en la planificación financiera y la sostenibilidad.

11. Formar un coro infantil que pueda actuar a nivel nacional e internacional a crear conciencia y recaudar fondos para impulsar las donaciones existentes.

12. Poner en marcha un proyecto de educación preescolar y de educación primaria para niños para erradicar el analfabetismo en la comunidad.

13. Iniciar un centro de capacitación vocacional con el fin de otorgar a los niños que han perdido la educación primaria una habilidad para vivir en el futuro.

14. Poner en marcha un centro médico para impulsar el estado de salud de las personas de la comunidad donde se ubica el proyecto.

15. Adquirir una furgoneta para facilitar el transporte de los niños y sus tutores para visitas de estudio, transporte a las escuelas, recogida de los huéspedes del ministerio del aeropuerto y también llevarlos por las áreas de captación del proyecto.

16. Adquirir un proyecto de moto para facilitar el transporte del trabajador social mientras se lleva a cabo el rastreo en el hogar y visitas domiciliarias, visitas a la escuela, pago de cuotas escolares.

17. Adquisición de ordenadores portátiles u ordenadores de oficina para garantizar la documentación adecuada y el mantenimiento de registros.

18. Establecer una casa de huéspedes como una actividad generadora de ingresos para la misión Ocin-Uganda.

OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN EN OCIN-UGANDA

Asociación de oración y sensibilización

Pedimos a los compañeros de oración y a la sensibilización sobre este ministerio y la llamada divina de tender la mano a los niños que sufren en la comunidad de Buwenge y buscamos su participación y representación efectivas.

Autosustentabilidad: OCIN tiene el objetivo de ser autosustentable para 2030: con su consejo, ideas y apoyo podremos ver los frutos de este sueño.

¿Qué esperar de la Administración de OCIN-Uganda?

Respeto y libertad

  1. Todos nuestros amigos deben tener la seguridad de que la información sobre las donaciones será manejada con respeto y confidencialidad.
  2. La relación con nuestros socios será manejada profesionalmente.
  3. Nuestros socios tendrán la libertad de hacer preguntas al hacer la donación, contarán con el derecho de recibir una respuesta rápida y correcta.

Buen servicio

Nos comportamos para recibir todos los dones y donaciones que agradecemos, los usaremos de manera responsable, con justicia para la gloria del Señor. Estaremos a la espera de sus expectativas como hombres y mujeres de confianza. Puede que no empecemos a lo grande para ganar su confianza, pero lo haremos de a poco hasta ganar su plena confianza a medida que fortalecemos esta relación de trabajo significativa.

Pensamientos y comentarios destacados

No hay duda de que este es nuestro llamamiento divino y nuestra misión primordial. A través de la gestión de Ocin-Uganda nos alegramos de que el ministerio se esté transformando en una fuerza eficaz y en una mano que está tocando e impactando la vida de los niños jóvenes que sufren.

Nuestra invitación

Nos complace invitarlos a unirse a nosotros, en esta misión gratificante mientras tocamos a miles con una mano que enmienda y consuela, una voz que sana y restaura la esperanza de los huérfanos y los niños necesitados.  Todos sabemos que Dios es el padre de los sin padre; usted y el equipo de OCIN se convierten en las madres que cuidan para entregar lo que podemos; lo que creo que juntos podemos traer una solución duradera y una sonrisa al niño que llora.

Es muy triste y doloroso ver y escuchar a los bebés solos en las calles y corridas de los hospitales. Todos los días en todo el mundo hay un niño que busca ayuda. A veces es muy difícil entender la vida de los demás si nunca has pasado por esa condición de vida. ¿Cómo puede alguien darle una vida a un niño si no tiene un corazón que responda a la necesidad de su llamada? Duele mucho ver algunos de estos casos. Muchos de estos niños vistos en las carreteras van a ser algunos cuerpos en el futuro; pero sin la ayuda de una persona de buen corazón estos niños morirían en hambre y desesperación. Por lo tanto, estos huérfanos y niños necesitados en este planeta Tierra necesitan nuestra ayuda y apoyo.

OCIN, ORPHANS AND CHILDREN IN NEED, IN THE COMMUNITY OF BUWENGE, UGANDA

Introduction and background

Ocin Uganda is a total child care ministry committed to rescue and meet the basic needs of the suffering children and orphans who have lost their parents due to HIV/AIDS mainly though there might be other factors these include family splits, poverty, civil wars and internal displacement.

The ministry office is located in kadiba zone in Buwenge Town council market street Rhema Faith church road. The vision of this ministry was conceived in 2011 and then started its charity services in 2012. On 7th May 2013 registered as a community based Organization in Buwenge Town council.

The ministry was founded and is led by Mr. Brandon Nasitu Magadha whom God touched to help the suffering, desperate and abandoned children who were roaming on the streets of Buwenge as Hawkers. It reached a time where he could not help it out until he acted with the help and guidance of his pastor then Orphans and children in need began to receive partial support.

Why the concern of orphans and children in need

Every person, ever conceived and born deserves love, care, food, shelter, security, knowledge that critical needs will continue to be met, bonding, mentoring and nurturing which will lead to a sense of belonging as well as self actualization or self worth to belief that one is of value to themselves and others.  Children will first seek their critical needs and the supply of those critical needs will instill a learned behavior. And then they will seek other needs as well and the source of these needs will again become a behavior. For example, if a starving child learns that the surest way to not be hungry is to steal they will learn that behavior as means of survival. If being for Example, Child soldier or terrorist means that they are fed, clothed and receive attention and praise from an adult figure, Again they will learn that these types of behavior bring them rewards…….Supplying them with their needs. In a sense they will become what they have learned in their struggle to survive and belong.

Consider this article written about the Taliban, Al-Qaeda. In Essence, every orphan child will either perish or receive his or her basic human needs from some source good or bad. It is up those who have the means and the opportunity to be sure that the source is good to provide for them. I f we don’t, it will be the pimps, slave traders ill-willed relatives thieves, gangsters, warlords and terrorists that do;

No human is ever born to be unhappy, unhealthy, uneducated but due to life incidentals that come in unexpectedly causes such tragedies to happen.

However, there are many children who are born into loving homes in which they will have the right that every child deserves. There has been a single orphan or children in need Born, that chose or deserves their status as a child without parental care whether you believe or not  it is God’s will as stated in the scriptures such as James 1:27 or simply understand our inherent responsibility to care for orphans, widows and protect their future. It’s plain to see that the orphan children of this world are something we simply cannot ignore. Its these children who have no one to care that are most vulnerable to being brought up in lives of crime, sold off into slavery, sexual exploitation, child soldiers. They are the most vulnerable, because they are children, these children will make choices solely out of necessity. Just like anyone, they will do what they need to survive. That’s a decision a child should not have to make at such a crucial age. We care for Orphans and children in need because they are the future.

Our major goal

Is to end the pain and sorrows that orphans and children in need go through, to create a smile by promoting the children’s rights, empower their families for self sustainability.

OCIN-UGANDA: means to care and showing love for the suffering as we build a bridge to a brighter future seeking to restore and resurrecting the dead dreams. OCIN-Uganda is a relational ministry that is capturing the call of our creator to defend the cause of the weak and fatherless to maintain the right of poor and oppressed psalms 82:3

Mission of OCIN-UGANDA

Rescue, rehabilitate and restore the orphans and children in need to God’s glory.

Vision of OCIN-UGANDA

Raise a God fearing generation of leaders, self reliant citizens and excelling professions.

Objectives of OCIN-UGANDA

  1. To create a sense of belonging; We have realized that every child needs love acceptance and recognition, so its in OCIN-Uganda where these feelings can be experienced.
  2. To ensure that the children feel welcomed and they experience God’s love in word and
  3. To introduce children and orphans to the love of God (because whoever does not love, does not know God, For God is love John 4:8.
  4. To show children the way to develop a relationship with God “Jesus said am the way, the truth and the life No one comes to father except through me John 14:6.
  5. To train the children and orphans in the way should go and when they grow old they will not depart from it. Proverbs 22:6.
  6. To Encourage children to love the lord with all their hearts and will all there soul and with their entire mind Mathew 22:37.
  7. To establish in children habits of Godly living as daily life style.
  8. To create a Christian community of children and adults who will enjoy life together as a family and are committed to Each other and to Jesus Christ.
  9. To help children grow from being self centered to becoming Christ-centered, focusing on others rather than on themselves.
  10. To make each child’s experience safe, fun and profitable in the process of becoming everything God has planned.
  11. To restore hope and positive expectation as well as impact the spirit of creativity in the live of orphans and children in need.
  12. To stop enslavement and glossily abusive of orphans and children in need through engagement in house help activities, street-hawking, child labor as well as practice of early girl marriage and brutality.
  13. To bring an economical change within the faster families by initiating income generating projects which makes the adopted child to be seen as a blessing within the family.
  14. To love care for orphans and children in need who have dropped out of school, lost their parents to civil wars, HIV/AIDS and those suffering the effects of poverty.
  15. To voice out the needs of the orphans and children in need and become a bridge between those that are willing to provide support and children’s guardian family here in Africa.
  16. To establish a child sponsorship program that will enable an orphan and child in need access education from a family, church or an individual in developed countries.
  17. To train the orphans and children in need with self reliance skills and income generating activities that will provide hands- on JOB experience not over looking crafts making, tailoring, saloon and Hair addressing, shoes sawing brick making.
  18. To promote local and international partnership as means of addressing the needs of orphans and children in need by sourcing skills, man power, donations and grants to stop undulation and the suffering.
  19. To establish income generating activities or projects that can ensure the ministry’s sustainability without an external help (Vision 2030).
  20. To establish shelter and safe nourishing environment for the total orphans and children in need who have no guardian family to stay. For Example the abandoned children, children at risk and those rescued from streets.
  21. To up bring the talents of the children and orphans because each child is born with enough talents, gifts and resources to make unique contribution to the community and the world.
  22. To develop future leaders in all spheres of life through focusing on three key areas: learning by experience learning through others and training.
  23. To create a happy, secure and orderly environment in which orphans and children in need can learn and develop as caring and responsible individuals in society.

OCIN CORE VALUES: Respect, Compassion And Dignity

This core value affirms that each person has a special value, unique talents and varied gifts. When we revere life, we act with deep respect and compassion for the dignity and diversity of life. The following behaviors and attitudes show how we attempt to do just that each and every day. To heal the physical bodies, the spiritual areas and emotional needs of hurting generation.

Integrity

This core value suggests we should inspire trust through personal leadership that our words and actions should be consistent with our values in day to day terms, living with integrity may be recognized as how we hold our selves’ personally accountable to do what is right and ethically communicate with honesty and directness.

Wisdom and intelligence

This core value suggests that everyone within our organization is committed to the principles of performance improvements to foster a service culture more specially; Evaluate options and concerns. Act to reflect and understand of excellence and stewardship that includes cultivating relationships holistic use of resources, and also balance work and home demands for a better quality of life

Creativity-Innovation

This core value affirms our commitment to seek new approaches to survive and care, to willingly try new approaches with vitality, Energy and enthusiasm. This value is exemplified when we seek new approaches in preferences see challenges as an opportunity for resourcefulness. Embrace change with hope and courage always show our dedication by refining our ideas.

Who do we serve?

Total Orphans: Children who have lost both parent that’s to say father and mother to either AIDS or Ebola etc.

Half Orphans: Children who have lost one of the two parents, that is to say mother or father. There is always a struggle to maintain a equilibrium.

Poor and Needy Children: Both parents are alive but economically not functioning to meet the needs of the family. In most cases they are denied Education, Medical care and other benefits.

Abandoned children: Children who are deserted without any regard for their physical health, safety, and provision of necessary care; in some instances the child is left at a stranger’s doorstep.

Street Children: These are minors who live and survive on the streets because of conflicts with their families, abuse, and harassment and don’t want to return home. They often grow in up in public landfills, under bridges, bushes and unfinished homes under construction.

Catchment Areas Of OCIN-UGANDA: The following areas benefit from Ocin-Uganda care.

  1. Buwenge town council
  2. Namarele
  3. Muguluka
  4. Buweera east.
  5. Buwolero and
  6. Nawanyago

Ministries at OCIN-UGANDA

Evangelism: in this ministry we are led to call and reclaim the lost both children young adults that are prodigal and can be saved by trusting Christ aiming at restoring the broken relationship between man and God.

Seminars: in this area we educate orphans and children in need youth on topics basing on biblical truth systematically through carefully prepared materials. Child discipline, finance, sex, Aids and the dangers.

Community visit and outreach: we aim at developing a heart of volunteerism, patriotism as we instill formal and informal Education.

Hiv/Aids Awareness Campaign.  We Educate the orphans and children in need, youth and community members the dangers of sexually transmitted diseases mainly HIV/AIDS, we encourage the youth to abstain from sex until the right time (time of marriage)

We also encourage parents to remain faithful and stick to one partner. This is done through sports events, music dance and drama.

Projects at OCIN-UGANDA

Back to school project: this project offers opportunities for school dropouts as we improve for ways to get them back to school initially we provide for exercise books, pens, pencils and clothes and some small start up money for registration (interviews) as we believe God for his mega provision. Through this program we also educate parents the value of educating their children for those who are reluctant to pay school fees.

Child sponsorship project: This program helps the less fortunate as they are fully catered for in Education. That’s to say a child obtains quality day services. Through this program we create opportunities for individuals, families, companies or organization from developed countries to sponsor or fund a child in need or an orphan on a monthly basis until this child becomes self sufficient.

The money received from the sponsor meets Education bills (school fees), provision of scholastic materials, health care, shelter and security, clean water, food, clothes extra.

House Hold Empowerment and Sustainability Project: This is intended to build the financial capacity of the household where an Orphan or Needy child supported by Ocin Uganda is identified. This is done by offering an income generating activity to that house hold.

Selfsustainability Vision 2030

At OCIN-Uganda sees the importance of having enough funds, materials and resources to protect the future of the organization even when the interdependent economy of world changes that it cannot suffer from its effects.

The following are the projects we intend to establish

  1. Brick making and production.
  2. Piggery rearing.
  3. Poultry keeping.
  4. Goats rearing.
  5. Agriculture farming includes the growing of cash crops and vegetables e.g. Maize/corn growing, Beans growing, Coffee growing, Banana planting, Cassava growing, growing of Tomatoes , Cabbage growing, Carrots growing, Tree planting extra.

Registered achievements at OCIN-UGANDA

  1. We have a humble office room located in Kadiba Zone.
  2. We have a committed and faithful team which is sacrificially giving us funds on monthly basis namely; Brother Rahoul Bhagat, Jan.
  3. We have been able to give out scholastic materials for now 2 and half years.
  4. We have established OCIN –Home for most desperate children and orphans 20+

 In number.

  1. We have been able to partly pay for the school fees of 20 orphans and children in need.
  2. Two children are now being sponsored by a loving foster parent, their school fees is sent monthly.
  3. We have also been able to give out clothes to the most needy.
  4. Three times in a year we have been able to provide a hot meal for children exceeding 100 in number.
  5. We have been able to acquire wooden decked beds for the children.
  6. OCIN-Uganda is registered and recognized by the government of Uganda.
  7. We have given out sandals 2 times since we began.
  8. We have been providing scholastic materials for three consecutive times.

Challenges met at OCIN-UGANDA

  1. Land where to construct permanent office building.
  2. Lack of a permanent building to house desperate orphans and children in need and those who lives at risk.
  3. Lack of office equipments to ease administration work that is to say photocopying machine, printers, computers, vehicles or motor cycle for field work.
  4. Lack of enough space where to establish the ministry self generating income projects, poultry, piggery, goat rearing etc.
  5. Lack of land where to practice agriculture farming to grow food, vegetables to feed the children.
  6. Lack of enough funds to fulfill the mission, vision and objectives of OCIN-Uganda and employing permanent cook, matron, social workers also meeting administration costs, meet medical bills for the sickly children.
  7. Facing an overwhelming number of applicants seeking assistance.
  8. Lack of startup capital fund to help us establish income generating activities.
  9. Lack of enough of funds to pay rent in time some times.
  10. Lack of enough funds to stock enough food for the children and orphans at the home.
  11. Lack of mosquito nets, cooking souse pans, enough plates, and there is a shortage of beddings.

Future prospects of OCIN UGANDA.

  1. Establish income generating projects for the ministry.
  2. Open up a ministry account in a recognized bank.
    • Ocin-Uganda current account.
    • Ocin-Uganda Toto savings account.
    • Ocin-Uganda term deposit account. (Quarterly, semi-annually, annually).

3. Write proposals to seek grants, donations, and in kind gifts etc.

4. Create more awareness locally and internationally to the likeminded people.

5. Give room for willing volunteers to come and display their skills at the ministry on short term basis.

6. Construct children’s home to minimize rent expenses.

7. To own an agricultural farm where we can grow our own food.

8. Start making arts and crafts-African jewelry (beads, necklaces and look for ready market locally and internationally.

9. Mobilize for individual sponsors for the children missing out on Education.

10. Develop a finance committee to help in financial planning and sustainability.

11. Form a children’s choir which can perform nationally and internationally for awareness raising and fundraising concerts to boost existing donations.

12. To start up a school project for both nursery and primary school going children as to eradicate illiteracy in the community.

13. To start a vocational skills training center so as to empower children who have missed out on primary education with a skill to live on in future.

14. To start up medical center so, as to boost the health condition of the people in the community where the project is located.

15. To acquire a project van to ease transportation of children and their guardians for study tours, transportation to schools, picking ministry guest from the airport and also taking them around the project catchment areas.

16. Acquiring a project motor bike to ease transportation of the social worker while carrying home tracing and home visits, school visits, payment of school fees.

17. Acquiring of office laptops or computers to ensure proper documentation and record keeping.

18. Establishing a mission’s guest house as an income generating activity for Ocin-Uganda.

Partnership opportunities at OCIN-UGANDA

Prayer Partnership and Raising Awareness

We call for prayer partners and raising awareness about this ministry and divine call of reaching out to the suffering children in the community of Buwenge and beyond we covet for your effective involvement and representation.

Self Sustainability: OCIN has a goal to become self sustainable by 2030 with your advice, ideas and support we can be able to see this dream come to fruitfulness.

What to expect from OCIN-UGANDA management

Respect and Freedom

  1. All our esteemed friends; partners should have an assurance that their information about gifts will be handled with respect and confidentiality.
  2. The relationship with our [partners representing the interest of the ministry will be professionally handled in nature.
  3. Our beloved partners will have the freedom to ask questions when making donation, it’s there right to receive a prompt and forth right answers it won’t be pushed too far or too hard.

Good servant hood

We behave to receive all the gifts and donations gratefully safe guard them deliberately use them responsibly, lovingly in justice with others and return them with increased impact to the lord’s glory. We will live up to your expectations as men and woman of TRUST. We may not start big to gain your trust but let’s start small to gain your full confidence as we strengthen this meaningful working relationship.

Thoughts and exiting remarks

There is no doubt neither any question that; this is our divine calling and demanding mission. Through the management of Ocin_uganda we are happy that the ministry is growing into an effective force and a hand that is touching and impacting the lives of young and suffering children.

Our invitation

We are happy to invite you  join us, in this rewarding mission as we touch thousands with a hand that amends and comforts, a voice that heals and restores the hope of the orphans and children in need

We all know that God is the father of the fatherless; you and OCIN-team becomes the nurturing mothers to deliver what we can; what I believe together we can bring a lasting solution and a smile to the crying child.

Food forthought

It’s very sad and painful to see and hear babies left alone on streets and hospital corridals. Every day around the world there is a child ailing for help and assistance. Sometimes it’s very difficult to understand the lives of others if you have never gone through such condition of life. How can someone give a life to a child if you don’t have a heart responding to the need in a call? It hurts so much to see some of these cases. Many of these children seen on the roadsides are going to be some bodies in the future; but without the help of kindhearted person these kids would die in hunger and desperation. Therefore these orphans and children in need on this planet earth need our help and support.

 

África y sus mujeres Reflexiones sobre el feminismo poscolonial africano

Eugenia Arduino*

La colonización europea en el continente africano afectó, entre otros aspectos, a la condición de género en general y a la de las mujeres en particular. Desde la creación de los nuevos estados fueron esgrimidas acciones e ideas tendientes a la implementación de estrategias que propusieran la modernización de las sociedades poscoloniales, entendida en términos de inserción y equidad.

Así, lentamente se fue conformando el campo de lo que más tarde sería el feminismo negro en África, en cuyo proceso debieron ser asumidos diferentes desafíos. Inicialmente, se impuso la necesidad de repensar el modo en que podrían ser superados los esquemas vigentes sobre el tema, dado que sólo eran descriptivos de los escenarios europeo y americano.

En tal sentido, se comprendió que las características que daban cuenta de las heterogeneidades africanas iban a pasar desapercibidas si no se proponía una diferenciación metodológica que condujera a comprender la diversidad de situaciones de etnicidad, cultura, cosmovisión, historicidad y agencia, además de las consabidas de clase y género, que allí se producían.

Por lo antedicho, fueron esbozadas líneas de pensamiento y de acción que permitieran entender el modo en que las africanas vivieron, incorporaron y sostuvieron en el tiempo la experiencia de una triple opresión: de género, de etnicidad y de subalternidad. Desde esa posición, el feminismo negro se postuló desafiante de la dominación para luego deconstruir al sujeto masculinista del discurso eurocéntrico.

El trabajo que se propone busca comprender tales dinámicas, a través de una perspectiva metodológica interdisciplinaria y relacional, en la cual las cuestiones de identidad, ligadas a las de subjetividad y de relaciones sociales, sean interpeladas por bibliografía actualizada y contextual, para obtener una aproximación al proceso por medio del cual fue construido el debate sobre género y feminismo en África.

Género y colonialismo

Durante el siglo XIX se produjo en Europa un conjunto de cambios que, además de profundizar la relación de dicho continente con otros, potenció múltiples transformaciones en cuestiones de pensamiento político, aspiraciones sociales, comunicaciones, transporte, medicina, armamentística, entre otras, cuyos efectos impactaron en el escenario geopolítico global (Marks, 2007).

Además de la consolidación de estados como el italiano y el alemán, apoyados en ideas nacionalistas presentes en casi todo el continente, la redimensión de conceptos vinculados con el poder estatal y sus alcances llevó al surgimiento de pretensiones territoriales de expansión que se materializaron en la incursión de varios países en otros continentes.

Fueron relevantes avances como los de la industria de las armas, que ostentaron mayor poder de alcance y velocidad de repetición; en las comunicaciones, con el uso del telégrafo; en el transporte terrestre y marítimo, con barcos más veloces y con mayor capacidad de carga; y en la medicina, con el descubrimiento de vacunas y fármacos para mitigar enfermedades consideradas endémicas hasta entonces (Headrick, 1989).

No obstante, la crisis económica de 1873 evidenció cierto agotamiento en la fase en curso de la industrialización europea debido a que las ideas librecambistas habían llevado a un fuerte crecimiento del comercio internacional. La producción interna había aumentado tanto que ocasionó situaciones de exceso de oferta, mientras que la agricultura decayó por la competencia de productos importados (Hobsbawm, 1998).

El descubrimiento y la difusión de nuevas fuentes de energía, junto con el surgimiento de sectores industriales con renovadas formas de organización de la industria, denominados cárteles o trust, permitieron a algunos países salir de la crisis en mejores condiciones. El imperialismo, como forma de expansión económica y territorial de Europa en otros continentes, fue otra de las vías para tratar de superarla.

En ese contexto se produjo la reunión denominada Conferencia de Berlín, cuyo resultado fue un acta que dejó sentadas las bases del reparto del continente africano[1]. Así, se trabajó en el modo de llevar a cabo la partición de dicho continente entre las potencias que ya habían tenido presencia previa en él y que desde ese momento podrían explotar todos los recursos disponibles en las áreas bajo su control (Wesseling, 1999).

De ese modo se inició el rápido ingreso a África de europeos que delimitaron sobre el terreno los escenarios en los que actuarían, creando mapas que alteraron la espacialidad local. Fueron establecidas fronteras artificiales por medio de las cuales se consolidó la pérdida de la soberanía y de la territorialidad de los pueblos africanos, quienes quedaron sujetos a inescrupulosos administradores coloniales (Nugent, 1998).

El colonialismo, instalado para expoliar los recursos naturales y humanos en el continente africano, se expresó a partir de diferentes modalidades administrativas e institucionales, y se diferenció según la metrópolis que lo condujera. No obstante, en líneas generales, coincidió en las premisas que lo sustentaron: la idea de superioridad europea, de misión civilizadora y de otrificación de los no europeos, sobre todo racial.

La creación de estereotipos subalternizantes fue uno de los legados de tal proceso, junto con la dualidad jurídica, la asimetría de las relaciones humanas, las diferenciaciones étnicas, la creación de sujetos coloniales híbridos, la reconfiguración territorial, la dependencia económica, la conversión religiosa, la racialización de la población y la inequidad de género (Ferro, 2000).

Fue de alto impacto el control que desplegaron las administraciones coloniales en temas relacionados con las mujeres y la sexualidad. Se puso fuerte énfasis en el manejo de instancias de lo que denominaban moralidad, y fueron promovidas legislaciones tendientes a evitar las relaciones interraciales, basadas en premisas de eugenesia derivadas del darwinismo social de la época.

En la manipulación social impuesta por el colonialismo, fueron rigidizadas las otrora flexibles identidades africanas. Las mujeres, que históricamente habían gozado de instancias laborales, participativas y sociales, asistieron al reforzamiento de liderazgos masculinos que, junto con el discurso misional cristiano cristalizaron nuevos papeles sociales limitantes (Sáez Suárez, 2002).

Así, fueron aplicadas prescripciones sexuales específicas según la etnicidad, que contribuyeron a las estrategias de ingeniería social aplicadas en las colonias, por medio de las cuales se intervino en la cultura, tanto material -vestimenta, costumbres, tabúes sociales, espacios privados- como en la inmaterial (roles, ideas), para evitar la presunta contaminación y decadencia moral que la miscigenación podía provocar.

En ese contexto, la inequidad de género se profundizó en extremo, derivando en una fuerte misoginia que ubicó a las mujeres en situación de subalternidad, tanto por ser colonizadas, como por el papel desempeñado en la sociedad  y por su género, que devino en un aspecto de peligrosidad como contaminante de los varones europeos, que debían evitar el contacto con ellas (Stoler, 2002).

Esa política colonial de exclusión de género, que contenía elementos de control social demarcador de clase y etnicidad, se utilizó a la sexualidad, a la maternidad, al concubinato y a la hibridación como marcadores de otredad y subalternización. A pesar de ello, en la práctica, hubo contradicciones y transgresiones que dieron cuenta de las elusiones a tal diseño.

No obstante, el legado de las dinámicas coloniales en relación con las mujeres persistió en el tiempo. La idea de su inferioridad, tanto por su género como por su etnicidad, junto con la de mestizaje y concubinato como degeneración moral continuó en los espacios simbólicos de las niñas, madres, hermanas, esposas y viudas que vieron sus relaciones interpersonales y sociales condicionadas por la androcentricidad.

Durante el proceso que condujo a las independencias, surgieron movimientos femeninos y conformados por feministas que destacaron el papel que habían desempeñado las mujeres durante el colonialismo y su transición hacia la libertad. Sus ideas estuvieron dirigidas a resaltar tales acciones, a la vez que a solicitar a los  gobiernos recién creados la implementación de acciones para empoderarlas.

Género en debate

Ya desde la constitución de los nuevos estados, se pensó que estos conducirían a las mujeres africanas, de la mano de acciones democráticas reparadoras, hacia el logro del desarrollo y la democracia que la colonización había impedido (Campos: 2006). Las estrategias femeninas que ya se habían expresado como resistencias anticoloniales, también fueron relevantes en este momento histórico.

Una de las premisas sostenidas fue que el uso del género como principio de organización social no era aplicable a los pueblos africanos, hacia el interior de los cuales la flexibilidad era una característica. En el mismo sentido, quedó resaltado que la experiencia vivida por las africanas que habían sido oprimidas fue muy diferente a la de otras, por la simultaneidad de la opresión: por ser mujeres y por ser negras.

Además, tales características pervivieron en las diásporas y migraciones —tanto de la trata esclavista atlántica como del siglo XX— y dieron lugar a un pensamiento afrocentrista a partir del cual las integrantes de la comunidad imaginada no sólo respondían a un pasado africano común, sino también a una doble conciencia: de género y étnica a la vez[2].

La disyuntiva ontológica resultante propició el surgimiento de líderes políticas femeninas, de acción fundamentalmente urbana, en cuyas acciones e ideas de resistencia antiopresiva se hizo presente la no identificación con el feminismo del lugar de destino, y el sostén integrado de principios de militancia antirracial.

Tal particularidad constituye una derivación, debido a que, entre las africanas, evitan autodenominarse feministas. Hacerlo supondría sentirse parte de la agencia de una cuestión occidental, instancia que no está entre sus objetivos. En su caso, concretamente, promueven reivindicaciones a favor de una transformación social profunda para la obtención de mejores posibilidades para el colectivo femenino.        

En perspectiva histórica, desde los años ‘60 comenzaron, a nivel internacional, y principalmente en Estados Unidos, movilizaciones por el logro de derechos. Éstas motivaron a las Naciones Unidas a lanzar un movimiento reivindicador de las mujeres, que tuviese como finalidad discutir cuestiones referentes a sus vivencias y necesidades en el área de los derechos humanos[3].

Desde esa perspectiva, se focalizó en la situación del papel femenino en los aspectos económico y social, sobre todo el desempeñado en las áreas rurales, que sostenía realidades diferentes de las de residentes en zonas urbanas. Tanto el lugar en la sociedad como en el trabajo ocupado por las mujeres fue percibido como necesitado de investigación y análisis.

Ya en los años ´70, el modo de incursionar en el tema incorporó aspectos relacionados con la planificación familiar y la inferioridad en términos económicos. Se buscó instalar la premisa que promovía igualdad, desarrollo y paz. De ello derivó una conferencia realizada en Ciudad de México[4] en la cual se adoptó un plan de acción a nivel global para instalar el estatus de mujer en las agendas políticas internacionales[5].

En 1975 fue declarado el Año Internacional de la Mujer por las Naciones Unidas, hecho a partir del cual comenzó a ser enfatizada la promoción de su educación y desarrollo. Pero más importante aún fue el documento realizado en 1979, denominado Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women – CEDAW[6].

Conocido internacionalmente como la base legal para la protección internacional de los derechos de las mujeres, expresó en un preámbulo y 30 artículos los aspectos y acciones que constituían discriminación contra ellas. Además, definió una agenda para definir las gestiones que detuvieran y finalizaran tales situaciones. La convención definió la discriminación contra el género femenino como:

         ´…any distinction, exclusion or restriction made on the basis of sex which has the effect or purpose of impairing or nullifying the recognition, enjoyment or exercise by women, irrespective of their marital status, on a basis of equality of men and women, of human rights and fundamental freedoms in the political, economic, social, cultural, civil or any other field. [7]

Así, cuando estas corrientes de pensamiento comenzaron a actuar, la crítica surgió desde diferentes ámbitos, sobre todo el africano, ya que fueron percibidas como un arma que solamente basaba la liberación femenina en la igualdad entre las personas, la concepción de la mujer como ser individual, y el desplazamiento de los roles históricos (Obianuju, 1995).

Los años que siguieron pudieron dar cuenta de los sucesivos congresos de mujeres reunidos a lo largo del mundo[8]. Tales encuentros condujeron a debates e informes finales que crearon un escenario que permitió el inicio de un cambio de paradigma tanto en el tratamiento del tema como en las acciones planificadas y en las especificidades de los diferenciados contextos[9].

En tal sentido, hacia 1980, la igualdad de la mujer comenzó a ser interpretada como un tópico clave, que se irradió a otros continentes[10]. La conferencia de las Naciones Unidas celebrada en Nairobi en 1985 reunió a un grupo de activistas, escritoras y críticas africanas que impulsaron el Movimiento de Mujeres Africano, hito de gran importancia para la región[11]:

         ´The UN’s Third World Conference on Women in Nairobi represented the culmination of ten years of work on gender empowerment. Attended by approximately 1,400 official delegates from 157 countries and 15,000 NGO representatives, the conference aimed to evaluate the progress made during UN Decade for Women and devise a new course of action for the advancement of women.

         While substantial progress had been made in the last ten years, it was clear that there was still a great deal to be done. Participants were especially vocal on the subject of violence against women, which they felt had not been given the attention it deserved.´

         At the same time, many others believed that the conference needed to focus on finding ways to strengthen the role of women in Peace and Development initiatives. At the Nairobi conference, participants set their differences aside and awarded equal consideration to these interrelated and mutually reinforcing goals.

         The Nairobi Forward-looking Strategies, adopted by the conference, provides a blueprint for action until 2000 that link the promotion and maintenance of peace to the erradication of violence against women throughout the broad spectrum of society. The document urges member states to take constitutional and legal steps to eliminate all forms of discrimination against women, and tailor national strategies to facilitate the participation of women in efforts to promote peace and development.

         At the same time, it contains specific recommendations for gender empowerment in regard to health, education and employment.The greatest achievement of the Nairobi conference is that, despite the acute differences dividing the 157 member states, representatives were able to find a common ground on all the issues addressed and unanimously adopt the Nairobi Forward Looking Strategies[12]´.

En síntesis, si bien los esquemas a seguir eran los euro-americanos, que no representaban del todo su realidad, fueron un impulso para lo que más tarde sería la lucha feminista en el continente. La querella por los derechos civiles, enmarcada en las cuestiones de género, aún tenía pendiente la incorporación de la racialidad como rasgo distintivo.

Feminismo en África

Como ya fue expuesto, la adopción incondicional del feminismo occidental por parte de mujeres africanas fue rechazada desde los inicios de aquel movimiento, pues por una parte dejaba de lado el análisis de las causas de desventaja de las africanas relacionada con el colonialismo, y por otra, mostraba al hombre africano como el opresor y causante de las desigualdades existentes.

En ese sentido, oponer las identidades hombre y mujer, como una dualidad de la cual se erigía el primero como superior y dominante, resultaba ajeno a muchas culturas locales. Si las feministas negras hubiesen adoptado esa perspectiva, lejana de su realidad, se las habría impulsado a rechazar su papel histórico en la familia nuclear y extensa del continente (Acholonu, 1995).

Además, las categorías de género emergidas a partir de la hegemonía cultural eurocéntrica, continuaban soslayando, para el escenario africano, un eje tan relevante como el de la etnicidad subalternizada desde el colonialismo y hasta el presente, y presentando una visión estereotipada de mujer, descripta como una miserable bestia de trabajo rodeada por hijos famélicos (Aidoo, 1998)

Así, el feminismo[13], como una herramienta fundamental en las luchas de las mujeres del mundo, no podía ser reducido para el caso africano al rechazo del sujeto masculino como un otro opuesto y destructivo (Arndt, 2002). En la Women in Africa and the African Diáspora Conference, celebrada en 1992 en Nigeria[14], se observó inclusive que las africanas trataron de usar diferenciadamente esa denominación.

En ese marco, hubo numerosas activistas que exaltaron la herencia cultural y política vigente en el continente, como Alice Walker[15], quien por primera vez pretendió establecer un movimiento de todas las mujeres negras, afirmando que su realidad pasada y presente era diferente del de las demás, y que por tal motivo había que esclarecer diferenciaciones en metodología de lucha y objetivos.

Alice Walker

La deconstrucción de pensamientos esquemáticos que limitaban los estudios sobre género a cuestiones generalizadoras llevó a profundizar las reflexiones en los textos africanos, sobre todo en relación con el cuerpo y la sexualidad. Esos elementos fueron considerados a partir de su sometimiento a relaciones de poder, en términos de etnicidad y como derivados del legado de colonialista.

En tales aspectos se habían suscitado situaciones de discriminación, opresión y la violencia que, instaladas en el imaginario social hasta el presente, debían ser indagadas. A su vez, debían rechazar presunciones vigentes sobre el carácter homogéneo en la constitución del colectivo feminista africano, las experiencias vividas y los intereses sostenidos en su militancia (Cornwall, 2005).

Así, la adopción del feminismo tal como se postulaba en otros continentes, fue rechazada, considerándolo ajeno a la esencia cultural africana y subordinado a las necesidades de las mujeres blancas. Se requería enmarcar la experiencia propia en otros mecanismos opresivos como fueron el imperialismo, el racismo, el neocolonialismo, los sistemas políticos corruptos, etc.

A ello, también debían sumarse las demandas pendientes que las africanas poseían, como el acceso a servicios de salud, vivienda, educación, que debían ser incluidas en estos movimientos de lucha. Las europeas y americanas, por su parte, tenían resueltos tales aspectos desde mediados del siglo XX, y no necesitaban puntualizar en ellos (Sarr, 2007)

Así, dado que los intereses y las solicitudes eran diferentes, se optó por buscar alternativas al término que designaba a las ideas y acciones por medio de las cuales las mujeres africanas proponían su empoderamiento. La denominación debía dar cuenta tanto de lo estrictamente feminista como de lo vivido en el contexto africano, y del equilibrio entre ambas cuestiones.

Además, la conciencia de lucha en África estuvo limitada hasta finales de los años ´90 a escasas representantes emanadas del mundo académico o intelectuales independientes, hecho que da cuenta de la escasa llegada a la población mayoritaria. No obstante, el incremento de activistas fue gradual desde el siglo XXI, sin incurrir en radicalizaciones, como en los casos de otras regiones.

Mujeres en acción

La impronta de pioneras en la militancia feminista permitió al continente africano visibilizar su problemática en relación con el tema. Así, se postuló una posición que la presentó dotada de autonomía y cooperación femeninas, con centralidad  en los niños y en la multiplicidad de maternidades, y construida en las particularidades de la visión del mundo de la mujer africana (Steady, 1996).

Se concibió como una tendencia humanista o también llamada Motherism, que además se basó en la problemática de la etnicidad a través del uso del  término negro / a, permitiendo  enmarcar el pensamiento feminista con la autoidentificación étnica más allá de las características fenotípicas. Aquél hace referencia a procesos / construcciones culturales, políticas, ideológicas emanadas de la sociedad en la que se vive[16].

Se puso especial énfasis en los factores socioeconómicos y de clase que contribuyeron a la opresión de la mujer africana, su explotación económica y su marginalización, así como las respuestas a dicha opresión que le otorgaron seguridad en sí misma. Desde ese lugar, fue propuesto un feminismo humanista que elogiaba tanto a los hombres como a las mujeres y los niños africanos en unidad (Obianuju, 1995).

En esa línea de pensamiento, la mujer africana fue mucho más feminista que la europea, y por ello logró alejarse de la estigmatización que la consideraba como un ser apolítico y pasivo cuando, en realidad, siempre tuvo que asumir papeles que las mujeres occidentales no hubiesen podido desempeñar (Jagne, Siga Famita y Parekh, Pushpa Naidu, 1998).

Otra perspectiva fue la del mujerismo / Womanism[17], cuyas seguidoras pusieron acento en la lucha, diferenciada en el escenario internacional en que en África se enfocó en la superación de las discriminaciones de género, étnicas y de estatus socioeconómico como un movimiento para las mujeres de negras que excluía a las blancas, por lo cual tuvo voces de rechazo externas (Obianuju, 1995: 89).

Womanism: The Black Feminist

Entre otras ideas sustentadas, aquel feminismo propuso la ausencia de antagonismos con los hombres africanos, con los cuales podía formar un frente común en la lucha por la erradicación de la dominación y explotación foráneas que aún perviven en la actualidad, asumiendo a la vez que algunas características de las sociedades locales también debían ser cuestionadas (Arndt, 2000).

La corriente denominada stiwanism fue impulsada por la nigeriana Molara Ogundipe – Leslie[18], quien consideró que no se mantenía oposición con los hombres, que las mujeres no tenían por qué renunciar a su roles biológicos, que la maternidad constituía una fortaleza para la mujer africana, y que existía una lucha étnica y de clases que aún en el presente se proyectaba en África (Ogundipe – Leslie, 1994).

Fue enfatizada la necesidad de independencia económica de tales mujeres, que debían ser liberadas de seis grandes cargas que les impedían su desarrollo: la opresión representada por la dominación colonial, la herencia de tradiciones locales antiguas, el retraso cultural y económico, la persistencia de actitudes patriarcales en los varones, la etnicidad, y la autoimagen negativa promovida por siglos de opresión.

La propuesta ideológica llamada Negofeminism, por su parte, se fundó en la filosofía de negociación, esencial en la cultura Ibo, a la cual pertenece su autora Obioma Nnaemeka[19]. Para ella, en el caso de las mujeres africanas, sería feminista actuar como tal, oponiéndose a toda manifestación radical, defendiendo la maternidad, y trabajando con la articulación más que con la confrontación (Nnaemeka, 2003).

Además, para entender adecuadamente el feminismo africano éste no debería remitirse al occidental, sino enmarcarse en el contexto local, dado que mientras en el primero se enfatiza el individualismo, el discurso del segundo proponía compartir el poder, la complementariedad, la acomodación, el compromiso y la negociación.

Las ideas feministas de Oyèrónké Oyèwumi[20] también fueron relevantes por cuanto definieron a las procedentes desde occidente como un rango de conducta que indicaba la agencia femenina y su autodeterminación, diferenciada del vigente en las africanas, que gozaban desde el pasado de valores como poder, autoridad y privilegios, en apariencia estrictamente masculinos (Oyèwumi, 2003).

Dicha autora tomó como estudio de caso a las mujeres Ibo, que desempeñaban, a través de cinco papeles socioculturales -espiritual, económico, político, educacional y maternal- sus instancias de género, con flexibilidad e intercambio con los varones, con quienes sostenían relaciones de complementariedad en la época precolonial. El término sisterhood, en ese contexto, actuó como identificación con la figura de las hermanas.

Así, más que a la racialidad se hacía referencia a una comunidad de mujeres en búsqueda de superación de la percepción del otro africano como el salvaje, infrahumano e hipersexuado. Esas justificaciones burdas que los europeos establecieron para la dominación colonial tenían que ser deconstruidas, junto con la imagen del  feminismo occidental, que no veía más allá de la mujer blanca y universalizada.

Entre otras ideas feministas presentes en África, fue destacada la camerunesa Werewere Liking[21], quien acuñó el término misovire para aludir a las mujeres que no hallaban a un hombre íntegro. Su neologismo pretendía provocar y promover la reflexión en los varones sobre los vínculos intergénero en el contexto africano, para contraponerlos con la misoginia, objeto de lucha en el feminismo occidental[22].

Una tendencia, denominada Missionary Feminism, liderada por Antonia Kalu[23], identificó rasgos diferentes de los anteriores en las cuestiones de género en África, tomando el estudio de caso de los estereotipos y las subordinaciones que algunas mujeres sostuvieron en el ámbito de la labor misionera y su vínculo con la misión civilizadora del cristianismo (Kalu, 2001).

Aquella autora explicó que la mujer africana, en el pasado, fue participativa en las sociedades locales, pero que el colonialismo remodeló sus identidades, al igual que la etapa poscolonial. En esas instancias, tendió a occidentalizarse, cuestionando lo típicamente africano. Por eso, en el presente, debe luchar ante todo por la superación de esa persistente cosmovisión.

Finalmente, una forma de feminismo que podría ser denominada neo-colonial, se ocupó de indagar acerca de las estrategias que fueron implementadas por las mujeres ante los cambios que se propulsaron en la etapa poscolonial e independiente. En tal sentido, propuso el empoderamiento de aquéllas en sus respectivas sociedades, sobre todo en lo relacionado con el ámbito laboral como espacio de desarrollo personal.

Luego del recorrido por los principales aportes emanados del pensamiento feminista negro, se ha dado cuenta de la diversidad de enfoques, puntos de vista, objetivos y modalidades que han sido desarrollados en favor de las mujeres africanas. Algunos se diferenciaron de la mirada occidental, y otros partieron desde ella para adecuarla a escenarios extraeuropeos, como el africano.

Allí, sus mujeres han sabido priorizar sus valores individuales y colectivos, sin dejar de lado el acervo cultural propio. Las estrategias planteadas se enfocaron en el logro de cuestiones vinculadas con sus necesidades, y para ello, tomaron la experiencia que el escenario internacional podía brindarles. Así, a partir de las particularidades y expectativas que las definían, propusieron valiosas acciones e ideas.

Consideraciones finales

La situación histórica subalternizada y oprimida de las mujeres africanas las condujo a la necesidad de proposición de ideas a través de las cuales pudiese ser establecida una variable superadora del pasado. En tal sentido, una primera diferenciación con el feminismo occidental es que aquéllas partieron de las desventajas provocadas por la opresión colonialista y una diferenciada experiencia local.

La imagen que mostraba al hombre africano como causante de las desigualdades existentes tampoco fue avalada por las mujeres del continente, que se abocaron a deconstruir tal androcentrismo en el que se oponían las identidades hombre y mujer, como una dualidad ajena a muchas culturas locales, cimentadas en la combinación de ambos géneros para el liderazgo familiar.

La racialidad fue un tercer punto de diferenciación, pues además de expresarse de modo distintivo en África, estuvo unida al estereotipo de mujer explotada y subalterna que se buscó superar. Como contrapartida, la subordinación en términos de acceso a la educación, la vivienda y la salud resultaron aspectos a partir de los cuales pudieron ser construidas estrategias de superación y autodeterminación.        

No obstante, muchos de los semblantes de la conciencia feminista emergida de las africanas, en su mayoría intelectuales o académicas, no lograron alcanzar a la población mayoritaria como destinataria, quedando limitados a ciertos círculos socioculturales. En tal sentido, tampoco se ha radicalizado su pensamiento, por lo cual en el presente se expresa mayormente a través de acciones culturales y / o pacifistas.

Así, pues, el feminismo africano negro, heterogéneo en composición y en objetivos, pudo potenciar, desde finales del siglo XX hasta el presente, el surgimiento de diferentes líneas de reflexión y trabajo. Éstas se expresaron a través de ideologías que, desde hace décadas, lideran acciones de empoderamiento integrantes de la agencia de género que el continente promueve activamente.

 

* Investigadora – Docente en UNLu y UBA. Líneas de investigación: relocalizaciones, expresiones religioso / espirituales y estudios urbanos relacionados con la calidad de vida en contextos urbanos de África y Asia.  Contacto: arduineugenia@gmail.com

Bibliografía consultada

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[1] Acta General de la Conferencia de Berlín, 26 de febrero de 1885, <http://www.dipublico.org/3666/acta-general-de-la-conferencia-de-berlin-26-de-febrero-de-1885/ Sitio web de Derecho Internacional. Consultado el 3 de marzo de 2019>.

[2] Las migraciones también han sido un tema clave a lo largo de la historia africana, sobre todo durante el colonialismo, como movimientos forzados de población, y luego, en la etapa independiente, impulsados por la necesidad de reubicación laboral. En tal sentido, la feminización de las migraciones africanas –femina migrans– aparece como un fenómeno contemporáneo sumamente disruptivo para las sociedades locales. Para el tema véase Gaytán Cuesta, Andrea Adhara. Mujeres Cruzando Fronteras. La feminización de las migraciones y la incorporación de la teoría del género a las teorías migratorias. <http://www.academia.edu/191764/Mujeres_Cruzando_Fronteras_La_Feminizaci%C3%B3n_de_las_Migraciones_y_la_Incorporaci%C3%B3n_de_la_Teor%C3%ADa_de_G%C3%A9nero_a_las_Teor%C3%ADas_Migratorias>.

Consultado el 1 de marzo de 2019. También a Mbuyi Kabunda (2004) Las mujeres en África: apuntes sobre los avances de sus derechos, logros y vulnerabilidades. San Miguel, N. Buenas prácticas en Derechos Humanos de las mujeres. África y América Latina. Madrid: Oficina de Acción Solidaria y Cooperación.

[3] <http://www.unwomen.org/en/where-we-are/africa. Consultado el 1 de marzo de 2019>.

[4] World Conference on Women Mexico City, June 19-July 2, 1975, <http://www.5wwc.org/conference_background/1975_WCW.html Consultado el 2 de marzo de 2019>.

[5] <http://www.unwomen.org/en/how-we-work/intergovernmental-support/world-conferences-on-women Consultado el 1 de marzo de 2019>.

[6] <http://www.un.org/womenwatch/daw/cedaw/index.html Consultado el 3 de marzo de 2016>.

[7] <http://www.un.org/womenwatch/daw/cedaw/text/sconvention.htm Consultado el 3 de marzo de 2019>.

[8] En 1995 se llevó a cabo, liderada por United Nations, The Fourth World Conference on Women (FWCW or Beijing), held in Beijing, China, September 4–15. This was the largest and most influential of all the World Conferences on Women. Nearly 180 government delegations and 2,500 nongovernmental organizations met to discuss a broad range of issues concerning women. They drew on and moved beyond language agreed upon at earlier international conferences, including the International Conference on Population and Development in 1994. The Beijing Conference was a turning point in the world’s understanding of women’s human rights.

<http://www.5wwc.org/conference_background/1995_WCW.html Consultado el 2 de febrero de 2019>.

[9] <http://www.unwomen.org/en/where-we-are/africa Consultado el 2 de marzo de 2019>.

[10] World Conference on Women, Copenhagen, July 14-30, 1980, <http://www.5wwc.org/conference_background/1980_WCW.html Consultado el 3 de marzo de 2019>.

[11] 1985 World Conference on Women. Nairobi, Kenya, July 15-26, 1985, <http://www.5wwc.org/downloads/Report_of_WCW-1985.pdf>

[12] <http://www.5wwc.org/conference_background/1985_WCW.html Consultado el 3 de marzo de 2019>.

[13] Feminism is a worldview and way of life of women and men who, as individuals, groups and/or organizations, actively oppose existing gender relationships based on discriminating hierarchies and rating. Feminists not only recognize the mechanisms of oppression, they also aim at overcoming them. Changes are envisaged in three vital areas: First, discrimination against women in society and public life must be ended. Second, gender-specific roles in the family, and with them the oppression and disadvantaging of women in the familial sphere must be overcome. Third, an amendment of unwholesome individual and collective conceptions of wo/manhood is striven for (Arndt: 2002: 71-2).

[14] <http://africanwomenstudies.org/conference.html. Consultado el 2 de marzo de 2019>.

[15] <http://www.biography.com/people/alice-walker-9521939. Consultado el 3 de marzo de 2019>.

[16] Un motherist, hombre o mujer, ama y respeta a todas las personas independientemente de su sexo, etnia o religión; ama a Dios y a la naturaleza; protege a los niños y el entorno natural; respeta las diferencias a la vez que defiende los valores de la familia; odia el sufrimiento, la injusticia y la opresión; ama la prosperidad, el progreso y la justicia; posee cualidades de coraje, humildad, realismo, sentido de la continuidad y siempre está dispuesta a las reformas, incluso al propio sacrificio, por el bien de los demás, como una madre. Así, la mujer es percibida como la extensión de la madre tierra que puede facilitar la vuelta a la esencia maternal (Obianuju: 1995).

[17] Concepto acuñado por Alice Walker, una escritora afroamericana criticada por las africanas por dejar de lado las peculiaridades de ese continente, <http://www.biography.com/people/alice-walker-9521939>. Consultado el 1 de marzo de 2019.

[18] Se propuso un concepto alternativo al feminismo africano al que denominó según el acrónimo Social Transformations Including Women in Africa: STIWANISM. Véase Ogundipe Leslie, Molara (1994) Re-Creating Ourselves. African Women & critical transformations. Trenton: Africa World Press.

[19] <http://liberalarts.iupui.edu/directory/bio/nnaemeka>. Consultado el 2 de marzo de 2019.

[20] Véase Oyèwumi, Oyèrónké (2003) African Women and Feminism.Reflecting on the Politics of Sisterhood. Trenton: Africa World Press.

[21] <http://aflit.arts.uwa.edu.au/WerewereLiking.html>. Consultado el 3 de marzo de 2019.

[22] <http://www.africultures.com/php/?nav=personne&no=3646>. Consultado el 2 de marzo de 2019.

[23] <http://complitforlang.ucr.edu/pdf/anthonia_kalu_cv.pdf> Consultado el 3 de marzo de 2019.